1 建设航海技术高水平专业群的现实意义
1.1 服务国家战略的重要支撑
1.2 适应区域产业转型的更高需求
1.3 提升海运类高职院校的核心竞争力
2 航海技术专业群组建逻辑
2.1 专业群与产业的对应性
2.2 群内专业的逻辑性
3 建设路径
3.1 制订专业评价标准,优化动态调整机制
3.2 创建“对接公约、育训结合”的人才培养体系,提高学生职业技能和创新能力
3.3 强化职业属性和国际特色,打造“双师双能双语”教学创新团队
3.4 深化核心价值导向,推进教材与教法改革
3.5 立足资源共享,建设高水平示范性实训基地群
4 结束语
文章摘要:建设航海技术高水平专业群,是服务国家海洋强国战略的重要支撑,是适应区域产业转型的更高需求,也是提升海运类高职院校核心竞争力的途径。浙江国际海运职业技术学院基于海洋运输产业链,组建了航海技术高水平专业群。专业群通过制订专业评价标准、创建人才培养体系、打造“双师双能双语”教学创新团队、推进教材与教法改革、建设高水平示范性实训基地群,全面推进高水平专业群建设。
文章关键词:
论文分类号:U675-4;G712.3
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